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　　初中生幽(yōu)默诵读(dú)

　　语文学习很重要的一点就(jiù)是张扬个性。

　　背书，不(bù)必总(zǒng)是一本正经(jīng)，搞得(dé)挺神圣，挺严(yán)肃。

　　幽默(mò)些，放开(kāi)点，没(méi)问(wèn)题。

　　比如你可(kě)以发(fā)狠(hěn)似(shì)的(de)，咬牙切(qiè)齿(chǐ)地去背某个段落; 你也可以悲痛欲绝，泣不成声似的复述。

　　你还可以得(dé)意(yì)洋洋，自我炫耀似(shì)的讲给别人听 (当然那个人不(bù)一定在(zài)你面前);你(nǐ)亦可神秘兮兮，低声细(xì)语地(dì)仿佛(fú)告诉别(bié)人什么秘(mì)密似的背……你的(de)幽(yōu)默细(xì)胞有(yǒu)多(duō)少，方法(fǎ)就有多少。

　　这是(shì)比较原始的一种方法，但(dàn)却是经常用的(de)，很管用(yòng)的。

　　使(shǐ)用此法的前提是(shì)默(mò)读理(lǐ)解(jiě)，先把每一句话读懂，领悟(wù)整(zhěng)段或整篇的(de)意思，在此基础上则可大展拳(quán)脚(jiǎo)，英(yīng)雄有(yǒu)用(yòng)武之地了。

　　否则便成了“小和尚念经”! 在(zài)理解的基础上，就是有感情(qíng)地大声朗读。

　　感情越投入越好(hǎo)，喜怒哀乐随文(wén)字(zì)流转。

　　如遇(yù)对(duì)话形式的，不妨一个人模仿不同角色进行对话，或者与父母(mǔ)、同(tóng)学分角(jiǎo)色对话，趣味无穷。

　　此法的科学依据(jù):第一，朗(lǎng)读可以避(bì)免默(mò)读时(shí)容易出现的跳(tiào)行、停(tíng)顿、重复(fù)等(děng)错误;第二，读出声来(lái)，可以震动大脑皮层的记忆神经(jīng)，加(jiā)快记(jì)忆速(sù)度;第三，可以排除外界的一些噪音(yīn)干扰(rǎo)有(yǒu)助于记忆准确。

　　第四，可以(yǐ)熏陶自(zì)己的情感，自我陶(táo)醉，自我愉悦。

　　心情好(hǎo)了，情(qíng)绪高涨了，自然事半功倍。

　　1.根据人的遗忘曲线，只有不断重复(fù)背，才能记得(dé)牢。

　　2.听(tīng)说临睡前和早(zǎo)上背书效果好，捂住(zhù)耳(ěr)多读书也可以记(jì)忆得比较深(shēn)刻。

　2022年中国人平均身高是多少，中国最新身高统计数据　3.可以用列表，对比的方法帮助记(jì)忆(yì)。

　　4.实在记(jì)不住，可以抄，抄比光背(bèi)好(hǎo)得多。

　　5.可以(yǐ)将(jiāng)要背(bèi)的东西编号啊，一段一段来，这样(yàng)会快一点的，要是(shì)全篇一起反(fǎn)而很慢，另(lìng)外可以利用奖励的(de)办法啊，背好一段(duàn)就奖励自己休息一会，或者吃点什么的，相信持之以恒就会成功!

　　6.尽(jǐn)量为学习创(chuàng)造愉快的(de)气氛(fēn)。

　　在睡前醒后(hòu)或学习(xí)前，闭上眼睛想象一(yī)下自己能考好(hǎo)，想象自己在取得良好(hǎo)的成绩之后，父母高(gāo)兴、别人赞扬的情景，想象为自己而自豪。

　　想象越生(shēng)动具(jù)体越(yuè)好(hǎo)。

快速背书小窍门

　　快速背(bèi)书小窍门如下：

　　1.在记忆里最(zuì)好的时间段背诵。

　　每(měi)个学生(shēng)的(de)具体(tǐ)情况不同(tóng)，有(yǒu)的学生(shēng)早上的记忆(yì)力(lì)好(hǎo)，有的学(xué)生临睡(shuì)前的记忆(yì)力好。

　　学生(shēng)们可以棚(péng)银(yín)根据自己的实际情况，来(lái)选择适(shì)合(hé)自己(jǐ)的背诵时间(jiān)。

　　这(zhè)个时间(jiān)段可能也不是特别固定，学生(shēng)们可以自己感觉并确定。

　　2.根(gēn)据人(rén)的遗忘曲线，只(zhǐ)枯(kū)世(shì)有(yǒu)不断(duàn)重(zhòng)复背(bèi)，才(cái)能记得牢。

　　3.抓住关键词进(jìn)行背诵(sòng)，同样也可(kě)以(yǐ)起到事(shì)半(bàn)功倍(bèi)的作用(yòng)。

　　比如(rú)在背诵语(yǔ)文课文的时候，学生(shēng)可以先记住一些(xiē)关键没和肢的词句，再根据这些词句进行串(chuàn)联。

　　这(zhè)样(yàng)的(de)背(bèi)诵方式，不(bù)仅能够(gòu)提高效率，还可以帮助(zhù)学(xué)生边(biān)理解边(biān)背(bèi)诵(sòng)，牢牢(láo)掌握住其中的(de)内容(róng)，而不是为了背而背。

　　42022年中国人平均身高是多少，中国最新身高统计数据.背书的时候，边(biān)用笔(bǐ)画。

　　硬背不(bù)如理解。

　　尤其是(shì)文科一些段落比较冗(rǒng)长的内容，我们常常需(xū)要采取分段(duàn)背诵的方式。

　　那(nà)么把其(qí)中(zhōng)的一些关键信息，比如：时间信息、逻辑信息，还有易错难记的知识点，边读的时候边画下来。

　　就有利(lì)于我们通过(guò)理解的方式，加速背(bèi)诵的过程。

　　5.闭上眼睛，回(huí)想关(guān)键词(cí)。

　　背诵的时候(hòu)的重(zhòng)点，往往不在于(yú)前面记(jì)的过程，而在(zài)于后(hòu)面的“回(huí)忆”——回忆往(wǎng)往是(shì)知识背诵的核(hé)心(xīn)。

　　6.用自己的话(huà)，复述(shù)一遍。

　　背(bèi)诵(sòng)知识的时候，要尝试不用原话，而是自(zì)己的(de)语言，将背诵的内容描述出来(lái)。

　　这(zhè)个(gè)过程，既(jì)是检验(yàn)你(nǐ)的背诵结果，也(yě)是(shì)检验你是否(fǒu)真正(zhèng)的理解(jiě)了这(zhè)一段知识(shí)。

　　甚(shèn)至往往(wǎng)也是你考(kǎo)试的时候，相(xiāng)关知(zhī)识的你能够写出来的(de)答案。

　　比(bǐ)如，考试(shì)中(zhōng)让你描述背过的古诗里描述的是一段怎(zěn)样的(de)场景，这(zhè)个时候往往你就能(néng)感到(dào)得心应手(shǒu)。

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