考高中历史(shǐ)教师资格证需要考哪(nǎ)些科目，历史教师资格(gé)证需(xū)要(yào)考哪些科目和(hé)内(nèi)容是在(zài)笔试环节的考试科(kē)目是一样的，具体(tǐ)如下(xià)：非统考地区：高等学校：《教(jiào)育学》、《教育心(xīn)理学》、《教师职(zhí)业道德》、《教育法规概论》、《教学(xué)技能理(lǐ)论与实践》、《教(jiào)学方法导论》、《职(zhí)业道德规范与(yǔ)专业标准(zhǔn)解读》的。

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考高中历史教师资格(gé)证需(xū)要(yào)考哪(nǎ)些科目，历(lì)史教师资格证(zhèng)需要考哪些(xiē)科目和内容

　　1、在笔试环(huán)节(jié)的考试(shì)科目是一样(yàng)的(de)，具体如下(xià)：非统考地区：高等(děng)学校：《教育学》、《教育(yù)心理学》、《教师职业道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教(jiào)学技能理论(lùn)与实践(jiàn)》、《教学方法导(dǎo)论》、《职业(yè)道(dào)德规范与专(zhuān)业标准解读》。

　　中等职业学校：《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规(guī)概(gài)论(lùn)》、《教学技能理论(lùn)与实践(jiàn)》、《学(xué)生与团队管理概论》、《职业道德(dé)规范与专业(yè)标准(zhǔn)解读》。

　　高级中(zhōng)学、初级中学：《教育学》、《教育(yù)心理学》、《教师(shī)职(zhí)业(yè)道(dào)德》、《教育法规概论》、《教学技能理(lǐ)论与实践》、《教学方法导论》、《学生与团(tuán)队(duì)管理(lǐ)概论(lùn)》、《职业道(dào)德规范(fàn)与专业标准解读(dú)》。

　　小学：《教育学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师(shī)职业道德》、《教育(yù)法规(guī)概论(lùn)》、《教学技(jì)能(néng)理论与实(shí)践》、《教学方法导(dǎo)论》、《学生与团(tuán)队管理概论(lùn)》、《职(zhí)业道德规范与专业(yè)标准(zhǔn)解(jiě)读》。

　　统考地区：幼儿园(yuán)：综合素质+保教(jiào)知识(shí)与能(néng)力小学：综合素质(zhì)+教育教学知识与能力(lì)中学(xué)：综合素质+教育知识(shí)与能力+学科知(zhī)识与能力2、报考条(tiáo)件：报考(kǎo)条件：大三及(jí)以上(其中山(shān)东、浙江只有毕业班(bān)可(kě)以(yǐ)参加)报(bào)考对象(xiàng)：师范生、非师范生、已毕(bì)业社会人员(yuán)具有所报(bào)教(jiào)师资(zī)格种类的相应(yīng)学历：幼儿教(jiào)师：具备幼儿师范学校毕业或(huò)大专以上学历小学(xué)教(jiào)师(shī)：具备大学(xué)专科毕业(yè)及(jí)其以上学历初中教师：具备大(dà)学本科毕业及(jí)其以上学历(lì)高(gāo)中教师：具(jù)备(bèi)大学本科毕业及其以上学(xué)历(lì)中职教师：具备大(dà)学本科(kē)及以上(shàng)学历参加教育学、心理学(xué)理(lǐ)论(lùn)考试并(bìng)获得合格成绩；

　　通过国家语(yǔ)委的普通话测(cè)试(shì)（二级乙等以上）；

　　通过课堂教学(xué)技能测试(shì)；

　　体(tǐ)检合格。

高中历史教师资格证考试科(kē)目(mù)与内容

　　高中历史(shǐ)分别考综合素质(zhì)（中学）、教育知(zhī)识与能(néng)力、历(lì)史学科(kē)知识与教学能力（高(gāo)级中学）。

　　报(bào)考高中(zhōng)历史教师(shī)资格证必须具(jù)备高(gāo)等师范本科(kē)院校或者其他大学本科毕业及其以(yǐ)上学历。

　　中学历(lì)史教师资(zī)格证考试(shì)比较简单，中学历史(shǐ)教师资格证笔试(shì)考试科目是综(zōng)合素质、教育知识(shí)与(yǔ)能力、学科知(zhī)识与教学能(néng)力这三门(mén)科目。

　　一般教(jiào)师资格中学历(碳的相对原子质量是多少，氮的相对原子质量lì)史的考点是：重大的历史事件、重(zhòng)要(yào)的历史人物；中国传统的天文历法、汪搜思想文化以(yǐ)及民俗节日(rì)等等。

　　历(lì)史学(xué)科(kē)知识考(kǎo)历史(shǐ)学科的知识与能力。

　　掌握(wò)历史(shǐ)学科的基本理论(lùn)和(hé)基础知识，了解认识历史的基(jī)本方法，并(bìng)能(néng)够在(zài)高(gāo)中历史教学(xué)中有效(xiào)地(dì)运用这些理论、知识及方法等等。

　　经验总结(jié)

　　（1）备考要提前两个月(yuè)，大学里平时要上课(kè)和各(gè)种事情，前一个月主要梳理一遍(biàn)所有科目(mù)的重难点并整理出来(lái)，可以(yǐ)单独(dú)弄成电子稿，然后(hòu)打(dǎ)印出来(lái)。

　　同时边背诵知识点(diǎn)，特是教育(yù)知(zhī)识与能(néng)力，理论多，需要(yào)花时间处理繁(fán)杂(zá)的(de)信息，还有备(bèi)考文史类的，最好早点复习专业知(zhī)识点。

　　（2）考前(qián)一个月(yuè)主要(yào)是背诵。

　　督(dū)促自己尽量每天7:00左(zuǒ)右起床(chuáng)去(qù)图书(shū)馆背书，然后下午没(méi)事(shì)又没课也可(kě)以背诵，晚上就写写真(zhēn)题。

　　（3）综(zōng)合(hé)素质这一科，可(kě)以梳理了重难点(diǎn)后，放在(zài)最后背，只需要(yào)背学生观、教师观(guān)、教师职业道德规(guī)范，历年真(zhēn)题材料分析题(tí)部分都只考这(zhè)些方面。

　　选择题方面(miàn)，比较有难度的是涉及法(fǎ)律法规(guī)这一(yī)块，包(bāo)括教师法碳的相对原子质量是多少，氮的相对原子质量olor: #ff0000; line-height: 24px;'>碳的相对原子质量是多少，氮的相对原子质量(fǎ)、义务教(jiào)育法、未(wèi)成(chéng)年人保护法、预防(fáng)未成年人犯罪(zuì)法(fǎ)等，考(kǎo)前要多(duō)熟悉。

　　还(hái)有一块是文化常识，因为范(fàn)围太(tài)广的，可能个(gè)人知识广度有限，我是觉得比较难(nán)。

　　作文的话，一(yī)定要写满1000个字，要有结束语，“总之(zhī)……”这类概括(kuò)性语句。

　　（4）教(jiào)育知识与能(néng)力这一科，我(wǒ)认(rèn)为是多背(bèi)多熟悉知识(shí)点迅歼(jiān)就好(hǎo)了，答主观题注意(yì)辩证(zhèng)思(sī)维和适当(dāng)拓展来(lái)写。

　　重难点、高频考(kǎo)点我从头到尾整(zhěng)体地背了有3遍，因为后(hòu)来我做题时又补(bǔ)充了不(bù)少(shǎo)知识点，又得牢固新记忆(yì)的(de)信息，避(bì)免知识遗忘(wàng)或(huò)混淆。

　　（5）非(fēi)历困昌(chāng)历史学专业备考时，要总体熟悉下高中(zhōng)历史(shǐ)知(zhī)识，配合中(zhōng)公教材(cái)或网课强化记忆。

　　最后，祝(zhù)成功(gōng)。

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