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小学修(xiū)改(gǎi)符号的画法ppt，小学修改符号的画法及参考资料

　　2.删除号：表示删除(chú)掉(diào)。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时(shí)可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用(yòng)线(xiàn)画清增补的范围。

　　4.对调(diào)号：表明调整(zhěng)或(huò)颠倒的(de)字句(jù)位(wèi)置，三曲线的中间部分不调整。

　　1.改正号：表明需要(yào)改正错误，把错(cuò)误之处圈起来，再用引线引到空白处(chù)改正。

　　2.删除号：表示(shì)删除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可加(jiā)框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字(zì)句位置(zhì)，三曲(qū)线的中(zhōng)间(jiān)部分不调整。

　　5.转移号：表明词语位置的转移，将要转移的部分圈起来(lái)，并画(huà)出(chū)引线指向转移部位。

　　6.接排(pái)号：表明两行(xíng)文字之间应接排，不需另起一行。

　　7.另起号(hào)：表明(míng)要另起一段。

　　需要另(lìng)起一(yī)段的地方，用引线向(xiàng)左延伸到起段的位(wèi)置。

　　8.移位(wèi)号：表明移(yí)位的(de)方(fāng)向。

　　用箭头或凸曲线表示，使(shǐ)用箭头，是表示移至箭头前直线位(wèi)置;使用(yòng)凸曲线(xiàn)，是(shì)表示把符(fú)号内(nèi)的文(wén)字移(yí)至(zhì)开口(kǒu)处两(liǎng)短直线的位(wèi)置。

　　9.排齐号(hào)：表明应排列整齐。

　　在行(xíng)列(liè)中不(bù)齐(qí)的字句上下或左右画出直线。

　　10.保留(liú)号(hào)：表(biǎo)明改错(cuò)或删(shān)错后需保留原状(zhuàng)。

　　在改错或删(shān)错处的上方(fāng)或下(xià)方(fāng)画出三角符号，并(bìng)在原删除符号上画两条短线(xiàn)。

　　11.加空(kōng)号：表明在(zài)字与字或行(xíng)与(yǔ)行之(zhī)间加空。

　　符号画在字(zì)与(yǔ)字之(zhī)间的上方(fāng)，行与行之间的左右(yòu)处。

　　12.减空号(hào)：表明字与字，行与行之(zhī)间(jiān)减(jiǎn)空。

　　符号(hào)使用(yòng)方法同上。

　　13.空字号：表(biǎo)明空一字(zì)距;表明空1/2字距;表明(míng)空(kōng)1/3字距;表明空1/4字(zì)距(jù)。

　　14.角码号(hào)：用以改正(zhèng)上(shàng)下角(jiǎo)码的(de)位置。

　　15.分(fēn)开(kāi)号：用以分开外文字母(mǔ)。

小学修改符号的用法及画(huà)法

　　小(xiǎo)学修改符号(hào)的用法及(jí)画法详细(xì)介绍如下：

　　一、小(xiǎo)学修改符号的用(yòng)法

　　1、删(shān)除号：用来删除句子或者(zhě)文章中，不(bù)必(bì)要的多余的词(cí)语和句子。

　　替边号，替换句子(zi)或者文(wén)章(zhāng)中表(biǎo)达(dá)不(bù)正(zhèng)确的形容词或者(zhě)主体(tǐ)。

　　2、补充号：补边称充句子(zi)或者文章中缺失的主语或者内容。

　　对调号(hào)对调(diào)句子(zi)或(huò)文(wén)章中错乱的语(yǔ)序(xù)。

　　调(diào)遣号用法跟对调号一(yī)样，但是调换的位置比(bǐ)对调号要灵(líng)活。

　　3、句号：表(biǎo)示陈(ché世界四大文化名人是哪4个，世界四大文化名人不包括谁n)述句末尾的停顿或语(yǔ)气舒缓(huǎn)的祈使(shǐ)句棚数森感叹句末尾的停顿。

　　例春天的百花送来了浓(nóng)香，请你再(zài)说一遍，谁不知道这件事是他做的呢。

　　4、叹号(hào)：表示感(gǎn)叹(tàn)句末尾(wěi)的停顿及语气强烈(liè)的(de)祈使句反问句末尾(wěi)的停(tíng)顿。

　　这是(shì)多(duō)么平(píng)静的一片原野，世(shì)界上哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分号(hào)：表示复句中并列分句之间的停顿，有分清分句层次的作用(yòng)。

　　凡(fán)是复句中用逗(dòu)号不能很清楚地(dì)表示层(céng)次的地方就用(yòng)分号。

　　他身材很高大，青白脸(liǎn)色，皱纹(wén)间夹些伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬(péng)的花白的胡子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正号：表明(míng)需要(yào)改正错(cuò)误，把错误之处圈起(qǐ)来(lái)毕(bì)态，再用引线(xiàn)引(yǐn)到空白处改正。

　　删(shān)除号：表示删除掉(diào)。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈，文字多时(shí)可加(jiā)框打叉。

　　增补号：表明增补(bǔ)。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈，文(wén)字(zì)多时可用线画清增补(bǔ)的范围(wéi)。

　　对调(diào)号：表(biǎo)明调整或颠(diān)倒的字(zì)句位置，三曲线的中间(jiān)部分不调整。

　　2、转移号：表(biǎo)明词语(yǔ)位(wèi)置的转移，将(jiāng)要链亩转移的部分(fēn)圈(quān)起来，并画出引线指(zhǐ)向(xiàng)转(zhuǎn)移(yí)部位。

　　接排(pái)号：表明两行文字之间应接排，不需(xū)另(lìng)起一(yī)行(xíng)。

　　另起号：表明要另起(qǐ)一段。

　　需要另起一段的地方，用引(yǐn)线(xiàn)向左延伸到(dào)起(qǐ)段的(de)位置。

　　3、移(yí)位(wèi)号(hào)：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用(yòng)箭头，是表示移至(zhì)箭头前直线位置;使用凸曲线(xiàn)，是表示把符(fú)号内的文(wén)字(zì)移至开口(kǒu)处两短直(zhí)线(xiàn)的位置。

　　排齐号：表明应(yīng)排列整齐，在行列中不齐(qí)的字句上下(xià)或左右画出直线(xiàn)。

　　4、保留号：表明改错或删(shān)错后需保留(liú)原状。

　　在改错或删错处的上方或下方(fāng)画出三角符号，并(bìng)在原删除符号上画两条短线。

　　加空号：表明在(zài)字与(yǔ)字或行与(yǔ)行之间加空。

　　符号画在字与字之间的(de)上(shàng)方(fāng)，行与行(xíng)之间(jiān)的(de)左右处。

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