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垂听(tīng)与聆听,倾听(tīng)的区(qū)别是什么意思(sī)，垂听与聆听,倾(qīng)听的区别(bié)是什么

　　垂听与(yǔ)聆听，倾(qīng)听的(de)区别：一、侧(cè)重点不同：1、“聆听”侧重于“聆”，即“听(tīng)”的意(yì)思，强调(diào)适合初中生的网课平台免费，国家提供的免费网课平台的是用心思考仔(zǎi)细(xì)地(dì)细听。

　　如聆听先生的教(jiào)诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即“身子向前用尽（力(lì)量）细(xì)心地听取”，含(hán)有尊重的(de)意思，如倾(qīng)听民意。

　　二、使用对象不(bù)同(tóng)：1、“聆听(tīng)”一(yī)般多用于教诲、报告(gào)、演讲、讲学、朗诵(sòng)、故事等(děng)有关人的(de)活动，也可用于具体的事物，如风声(shēng)、雨声、歌声等(děng)。

　　2、“倾听”一般多(duō)用(yòng)于(yú)上对(duì)下的“听”，如(rú)“民情(qíng)”、“意见(jiàn)”、“心(xīn)声(shēng)”、“呼(hū)声”等。

　　三(sān)、情感(gǎn)色彩不同：1、“倾(qīng)听”表示(shì)中性(xìng)的感情(qíng)色彩，就是凭借听觉器(qì)官接(jiē)受言(yán)语信(xìn)息，进而通(tōng)过思维活动达到认知、理(lǐ)解的全过程。

　　一般指(zhǐ)上(shàng)级对下级，如“民(mín)情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼(hū)声”等，因此一般表示上级(jí)听取下(xià)级的(de)意见、报告(gào)等。

　　2、“聆(líng)听”带有尊敬(jìng)的(de)色(sè)彩，一般多(duō)用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有(yǒu)关人的(de)活动，也可用于具体(tǐ)的事(shì)物(wù)，如(rú)风声(shēng)、雨声、歌声(shēng)等。

聆听和倾(qīng)听有什么区别？

　　区别如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄(xióng)《法言(yán)．五(wǔ)百(bǎi)》:"聆(líng)听前世，清视在下，鉴莫近于斯矣。

　　"

　　后多用于(yú)书面语，常指(zhǐ)仔细注意地听。

　　2、倾听(tīng)：

　　转过耳(ěr)朵恭恭敬(jìng)敬听别人讲话。

　　或者是(shì)认真听猛渗别人的话。

　　聆听更像是(shì)上级对下级的训(xùn)话，而倾听是一种(zhǒng)与人的尊重。

扩展(zhǎn)资(zī)料

　　一，倾听要点：

　　克服(fú)自我禅岩中心：不要(yào)总是谈(tán)论自(zì)己

　　克服自以为是(shì)：不要总想占主(zhǔ)导地(dì)位

　　尊重对方：不要打断(duàn)对话(huà)，要让对方(fāng)把话说(shuō)完。

　　不能去深究那(nà)些不重(zhòng)要(yào)或不相关的(de)细节而(ér)打断(duàn)话。

　　不要(yào)激动：不要匆忙下结(jié)论，不(bù)要急于评价对方的(de)观点，不要急切地表达建议(yì)，不要(yào)因(yīn)为与对(duì)方不同的见解而产生激枝袭脊(jí)烈的争执(zhí)。

　　要仔(zǎi)细地听对方说些什么，不要(yào)把(bǎ)精力放在思考怎样(yàng)反驳(bó)对方？

参考资(zī)料百度百(bǎi)科-倾听(tīng)

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