磨(mó)刀(dāo)霍霍向牛羊全诗，磨刀(dāo)霍霍向牛羊是(shì)哪(nǎ)首诗上的是“磨刀霍霍向猪(zhū)羊”出自北朝民(mín)歌《木兰(lán)诗》，讲述(shù)了一(yī)个叫木兰(lán)的女孩，女(nǚ)扮(bàn)男装(zhuāng)，替(tì)父从军(jūn)，在战(zhàn)场(chǎng)上建立(lì)功(gōng)勋，回朝后不愿作官，只求(qiú)回家(jiā)团聚的故事，热情赞扬了这位女子勇敢善良的品(pǐn)质、保家卫(wèi)国的热(rè)情(qíng)和英(yīng)勇无畏的精(jīng)神的。

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磨刀霍(huò)霍向牛羊(yáng)全诗(shī)，磨刀霍霍向牛羊是哪首(shǒu)诗上(shàng)的

　　“磨刀霍霍(huò)向猪羊(yáng)”出自北朝(cháo)民歌《木(mù)兰诗》，讲述了一个叫木(mù)兰的女孩(hái)，女(nǚ)扮男装(zhuāng)，替父从军，在(zài)战场上建立功勋(xūn)，回朝后(hòu)不愿(yuàn)作官，只求回(huí)家团聚(jù)的(de)故事，热情赞(zàn)扬了这位(wèi)女子(zi)勇(yǒng)敢善良的品质、保家(jiā)卫(wèi)国(guó)的(de)热情和英勇无畏的精神。

　　原文节(jié)选：万里赴戎机，关山(shān)度若(ruò)飞。

　　朔气传金(jīn)柝，寒光照铁衣。

　　将军百战死，壮士十年(nián)归。

　　归来见天(tiān)子，天子(zi)坐明堂。

　　策勋(xūn)十二(èr)转，赏(shǎng)赐百千(qiān)强(qiáng)。

　　可汗问所欲(yù)，木兰不(bù)用尚书郎，愿驰(chí)千里足，送儿还故乡。

　　爷娘(niáng)闻女(nǚ)来，出(chū)郭相扶将；

　　阿(ā)姊闻妹(mèi)来，当户理红(hóng)妆；

　　小弟闻姊来(lái)，磨刀霍霍向猪(zhū)羊。

　　开我(wǒ)东阁门，坐我西(xī)阁床。

　　脱我战时袍，著(zhù)我(wǒ)旧时裳。

　　当窗(chuāng)理云鬓，对镜(jìng)帖花黄(huáng)。

　　出门看火(huǒ)伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰(lán)是女(nǚ)郎(láng)。

　　全诗以“木兰是女郎(láng)”来构思(sī)木(mù)兰的(de)传奇(qí)故事，富有浪漫(màn)色彩；

　　详略安排极(jí)具匠心，虽(suī)然写(xiě)的是战(zhàn)争题材(cái)，但着墨较多的却是生活场景和儿女情态(tài)，富有(yǒu)生活气息；

　　以人物问答及铺陈(chén)、排比、对偶、互(hù)文等(děng)手法描述人物情态，刻画人物(wù)心(xīn)理，生动细致，神气(qì)跃然，使作(zuò)品具有强烈的(de)艺术(shù)感染力。

磨刀霍霍(huò)向牛羊出自哪首诗(shī)?

　　“磨(mó)刀(dāo)霍霍向猪(zhū)羊”出自北朝民歌(gē)《木兰诗(shī)》。

　　原文(wén)节选：

　　万里赴(fù)戎机(jī)，关派哪山度若飞。

　　朔气传金柝，寒光照铁衣。

　　将军百战死，壮士十年归。

　　归来蔽羡乎见天子，天(tiān)子坐明堂。

　　策勋十二转(zhuǎn)，赏赐百(bǎi)千强(qiáng)。

　　可汗问所欲，木兰不用尚(shàng)书(shū)郎，宏悉愿驰(chí)千里(lǐ)足，送儿还故乡。

　　爷(yé)娘闻女(nǚ)来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍(huò)霍(huò)向猪羊。

　　开我东阁门，坐我西阁床。

　　脱(现实中有和自己儿子的吗，有多少给过自己的儿子tuō)我战时袍，著我旧时裳。

　　当(dāng)窗理云鬓，对(duì)镜贴花黄。

　　出门看伙伴(bàn)，伙伴(bàn)皆惊(jīng)忙：同(tóng)行十二年(nián)，不知木兰是女郎。

　　赏析

　　《木兰(lán)诗(shī)》是一首长(zhǎng)篇叙事(shì)诗(shī)，讲(jiǎng)述了一个叫木兰的女孩，女扮男装，替父从军，在战场上建(jiàn)立(lì)功勋，回朝后(hòu)不愿作官，只求回家(jiā)团聚的故事，热情赞扬了这位女(nǚ)子勇(yǒng)敢善良(liáng)的品质、保家卫(wèi)国的热情和英(yīng)勇无畏的精神。

　　全诗以(yǐ)“木(mù)兰是女郎”来构(gòu)思(sī)木兰的传(chuán)奇故事，富有浪(làng)漫色彩；详(xiáng)略安(ān)排极具匠心(xīn)，虽然写(xiě)的是战争(zhēng)题材(cái)，但着(zhe)墨较多的(de)却(què)是生(shēng)活场景和儿(ér)女情(qíng)态(tài)，富有生活气息；以人物问答及铺陈、排比、对(duì)偶、互文(wén)等手法描述人(rén)物情态，刻画(huà)人物心理(lǐ)，生动细致，神气跃(yuè)然，使(shǐ)作品(pǐn)具(jù)有强烈的艺术(shù)感染力。

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