三(sān)、世界中的(de)其他国(guó)家的教育

　　韩国

　　韩国的第一学期的时间为三月(yuè)上旬至七月中旬，第(dì)二学期从八月下旬(xún)至(zhì)隔年的二月(yuè)中旬(xún)，第二学期中会(huì)有一个从十二(èr)月中旬至二月上旬的寒(hán)假。

　　日本

　　日本几乎(hū)所有的(de)学校都(dōu)是实(shí)行(xíng)三学期制，第(dì)一学期从4月(yuè)1日至七(qī)月(yuè)中(zhōng)旬(xún)，确切的(de)暑(shǔ)假开始日期和假期长短会根据(jù)区域(yù)而有所不同，普遍都是一至两个月。暑假(jiǎ)的用意是为(wèi)了(le)避免(miǎn)夏天燥热(rè)的天气，所(suǒ)以(yǐ)北海道地(dì)区的暑(shǔ)假(jiǎ)时(shí)间较(jiào)短。第(dì)二学(xué)期从九(jiǔ)月上旬至十二月下旬，接着放寒假。寒假过后为第三(sān)学期，从一月(yuè)中旬至三月下旬，接着是为期数周(zhōu)的春假。毕业(yè)典(diǎn)礼在三月举行(xíng)，入(rù)学典礼在(zài)四月(yuè)举行。

　　美(měi)国

　　学期制：一年分为上学期(春(chūn)季)、下学(xué)期(秋季)两个学期，第一学期从八、九(jiǔ)月到十二月，第二学期由一月到五月，每一学期约为十八周。学季(jì)制：每一学(xué)季约只有(yǒu)十到(dào)十二周，一年分为四(sì)个学季，第一(yī)学季( 九月到十二(èr) 月 )、第二(èr)学季( 一月到三月)、第三学季( 四(sì)月到六月(yuè))和暑期课(kè)程〈六月到八(bā)月〉。

　　四(sì)、学校的分类

　　1.按教育程度来说(shuō)

　　可分为小学，中学{初(chū)级中学(初中)，高级中学(高中)，大学。

　　2.按(àn)所学专业来分(fēn)

　　可分为职业高中(职(zhí)高)、中等专业学校(中(zhōng)专(zhuān))、技(jì)工学(xué)校(技(jì)校)和普通高等学校包括体校(xiào)、军校等。

　　五、学校教(jiào)育(yù)的意义

　　学(xué)校教育(yù)是(shì)社会行为的一(yī)部(bù)分，是社(shè)会发展程(chéng)度的衡量(liàng)性标志。是社会稳定(dìng)、有序、协(xié)调、发(fā)展的基础工程，也是统(tǒng)领工程。教育离不开(kāi)社会发(fā)展，社(shè)会发展离不(bù)开教育的(de)普及和提高。是政治、经济、文化发展的(de)指示剂。社会结构和生活方(fāng)式(shì)、社会生产方式和生产关(guān)系，社(shè)会成份(fèn)的改变必定会带来人民观念的改变，而(ér)观念的(de)改变又(yòu)会影(yǐng)学(xué)校教(jiào)育的方(fāng)式和理念的(de)改变，所(suǒ)以学校教育的改革从某(mǒu)种意(yì)义(yì)上说,也是社会某一种方式的改变。

　　六、学校教育的特点

　　1.有固定(dìng)的场(chǎng)所、专门的教师和(hé)一定(dìng)数量的学生，有一定的培(péi)养目标、管(guǎn)理制度和规(guī)定的教学内容。

　　2.学校的产生是(shì)在社会生(shēng)产力发展到一定程度，出现了社会分工和剩余产品，文字发展比较(jiào)成熟(shú)之后

　　3.随着社(shè)会的进步(bù)和发展，学校教育得以逐(zhú)步完善。

一个学期一般有多(duō)少周

　　是19周(zhōu)到22周的。

　　根据教(jiào)育部规定，每一个学期(qī)大(dà)概是19周到22周(zhōu)。

　　广大学生可以依(yī)靠这个时(shí)间来合理分配(pèi)学习计划，学校也(yě)可以合(hé)理分配教学计(jì)划。

　　学期主要是指(zhǐ)在一个(gè)学年内整体(tǐ)上课的时间，当(dāng)然(rán)不(bù)一(yī)样的地区(qū)肯定也会(huì)拥有着不一(yī)样的学(xué)年制，而其中比较常见的就(jiù)是两年制(zhì)度，三年制度，还有(yǒu)四(sì)年制(zhì)度，学年度其中包括春天(tiān)，还有(yǒu)秋天，也就是(shì)上(shàng)学(xué)期(qī)和下(xià)学期。

　　1、中国内地的学期(qī)

　　中国内(nèi)地也会拥(yōng)有各个不一样的(de)院校(xiào)，主(zhǔ)要分成中小学校，普通高中，又(yòu)或者是大部(bù)分(fēn)的高校(xiào)，这些学校基本(běn)上都(dōu)是两学年制。

　　第1个(gè)学(xué)期(qī)就(jiù)是从每年的9月份到(dào)第二年的(de)1月份，第2个学期就是从(cóng)2月份到6月份，所以说，每个学校的学期时(shí)间长短(duǎn)可能不一样(yàng)，但(dàn)是(shì)周期上应该都是比较相似的(de)，不(bù)会有明显的差距。

　　2、香港(gǎng)以及台湾的规定

　　其实香港在这一(yī)方面也没有(yǒu)什么明确(què)的规(guī)定，中小学大部(bù)分的情况下都是两(liǎng)年的制(zhì)度(dù)，初中有两(liǎng)种选(xuǎn)择(zé)，一种(zhǒng)是两年的制(zhì)度，也有(yǒu)三年的制度，高校大部(bù)分都是两学年的(de)制度。

　　再来看一(yī)下台湾的(de)规定(dìng)，台湾的院(yuàn)校(xiào)也包括(kuò)中(zhōng)小学校，又或者(zhě)是普(pǔ)通的(de)高职，又(yòu)或者(zhě)是大(dà)专学校。

　　学年(nián)的制度也基(jī)本(běn)上都是两学(xué)年。

　　第一(yī)个学年就是从9月份到第二年的1月份，第二个(gè)学年是从2月份到6月份，由此可见，他们(men)的(de)教育制度(dù)和(hé)我们内地也是比较(jiào)相(xiāng)似的。

小学期(qī)

　　小(xiǎo)学期，是中(zhōng)国高校向(xiàng)美国高(gāo)校(xiào)学习的产物。

　　一些大学对这个为期只有短短一月左右的(de)新生事物寄予(yǔ)厚望，期待它能承(chéng)担起众多(duō)沉重的使(shǐ)命。

　　正如有(yǒu)的高校在其官方网(wǎng)站上雄心(xīn)勃勃地(dì)表示，开(kāi)办小学期是为了加强课程建设，创新人才培(péi)养模式，提升教师素质，提高教学质量(liàng)，全面提升(shēng)国(guó)际性。

学年

　　学校的教学年(nián)度。

　　一般从秋季始业(yè),到(dào)次年夏季(jì)为一年。

　　一学年分(fēn)为两个学期,即第一学期、第二(èr)学期,也称上学期、下学期(qī)。

　　全年教学时(shí)间一般为45周,每学期为22周或23周，另7周为(wèi)寒(hán)暑假时间。

　　第一学期从9月1日前后(hòu)开学，次年(nián)1月份结束。

　　第二学期一(yī)般(bān)2月下半(bàn)月开学，当年(nián)6月末7月初结(jié)束。

　　8月31日本学年结束。

　　另(lìng)外(wài):1~2月份（农(nóng)历(lì)腊月下半月至次(cì)年正月上半月）寒(hán)假，7~8月份(fèn)暑假（初高三年(nián)级寒、暑(shǔ)假(jiǎ)期间会加课）。

　　暑假一般是(shì)7月1日(rì)左右放假，到8月(yuè)31日左右结束，总共(gòng)50天左右，大概7个星(xīng)期。

　　寒假(jiǎ)是30天左右，大概(gài)4个星期。

一学期一(yī)般(bān)是多(duō)少周？

　　一个学期基本上是20周，包括(kuò)考(kǎo)试周。

　　上、下学(xué)期的(de)日子是同(tóng)等的。

　　相关说明

　　学期指的是一学年中上课时间的一个单位。

　　不同的国家有不同的学(xué)期制，较常见的学(xué)期(qī)制有两(liǎng)学期制(zhì)、三学期(qī)制和四学(xué)期制。

　　学(xué)年之春季部分(fēn)或秋季部分(fēn)。

　　在中国(guó)多以两学(xué)期制(zhì)为多。

　　中国大陆的各级学校（包含所有的(de)中小学、高中及多数大(dà)学）皆(jiē)为两学期(qī)制，第一学期从九月至隔年(nián)一月，第二学期从二月（依照(zhào)农历新年的日(rì)期决定）至六(liù)月。

　　一学期(qī)是半年还(hái)是一年(nián)

　　一学期(qī)是半(bàn)年的。

　　一(yī)学年则是一年。一学年分为(wèi)两个学期，第一学期从秋季开始。根(gēn)据(jù)教育部(bù)门的(de)校(xiào)历，一学年一(yī)般分为两(liǎng)个学期。

　　第一(yī)学期是从秋季开始(shǐ)，也就是每(měi)年的9月;

　　第二学(xué)期是(shì)从(cóng)春(chūn)季开始，也就是每年的(de)2月。

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