小说中反复的作用和表达(dá)效果,反复的作用和表(biǎo)达效果(guǒ)答题格(gé)式是反复的作用和表(biǎo)达效果分别是:一、作用:强调(diào),增强语气或(huò)语势的(de)。
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小说(shuō)中反复的作用(yòng)和表达效果,反复的作用和表(biǎo)达(dá)效果(guǒ)答题格式(shì)
反复的作用和表达效果分(fēn)别是(shì):一、作用:
1、强调,增强语(yǔ)气或语势。
2、起(qǐ)到反(fǎn)复咏叹,表达作者强烈情(qíng)感的作用。
3、使诗文的格式整齐有(yǒu)序,而又回环起伏,充满语言(yán)美。
二、表达效(xiào)果:
1、渲(xuàn)染气氛,创设意(yì)境。
2、能突出景物(wù)的(de)特(tè)征,使(shǐ)人如见其形,突出形象性。
反复的概(gài)念:
反(fǎn)复就(jiù)是(shì)根(gēn)据(jù)表(biǎo)达需要,有意让句子或(huò)词语重(zhòng)复出现(xiàn)的修辞方(fāng)法,反复(fù)就是为(wèi)了强(qiáng)调某种意思,突出某种情(qíng)感,特意重复使用(yòng)某些(xiē)词(cí)语、句子或者段落等(děng)。
反(fǎn)复的类型:
1、词语(yǔ)反复(fù):
为凸显某(mǒu)种感情(qíng)或某(mǒu)种行为,连续两(liǎng)次(cì)以(yǐ)上使(shǐ)用同(tóng)一词语(yǔ),达到强调(diào)的目的。
例(lì)句(jù):沉默(mò)呵,沉(chén)默呵!不在沉(chén)默(mò)中爆(bào)发,就(jiù)在沉默中灭亡。
2020湖南交通工程学院学费多少钱一年呢,湖南交通工程学院费用——鲁迅《记念刘和珍君(jūn)》
简析:鲁迅先生在这里多次使用(yòng)“沉默”一(yī)词,表达(dá)自己对政府(fǔ)的愤怒和对(duì)民众觉醒(xǐng)的(de)期盼之情。
2、词组或句子反复:<2020湖南交通工程学院学费多少钱一年呢,湖南交通工程学院费用/p>
有时为了表达内容或结构安排的需要,要连续两次以上使用同一个词(cí)组或句子。
例(lì)句:大山原(yuán)来是这(zhè)样的(de)!月亮原(yuán)来(lái)是这(zhè)样的!核桃树原来是(shì)这样的!香雪(xuě)走(zǒu)着,就像(xiàng)第一(yī)次认出养育她成人的山谷。
——铁凝《哦,香雪》
简析:这里(lǐ)连续(xù)三次反(fǎn)复使用“原来是(shì)这样的(de)”,表明了香雪(xuě)此时(shí)的快乐(lè)心情。
3、语段(duàn)反复:
此类型在诗歌和(hé)小(xiǎo)说中最为(wèi)常(cháng)见。
例句:鲁迅在(zài)小说(shuō)《祝福》中,不惜笔墨,连续(xù)两(liǎng)次重复以“我真傻,真(zhēn)的(de)”开(kāi)头(tóu)的一大段。
简析:通过(guò)反复的强调,一方(fāng)面(miàn)表(biǎo)达(dá)祥林(lín)嫂丧夫(fū)失子后(hòu)的痛苦心(xīn)情,同时也反(fǎn)映鲁镇上的人们对她(tā)的(de)冷漠,有(yǒu)力地批判了摧残中(zhōng)国劳动妇女的(de)封(fēng)建礼教(jiào)。
反复的作用(yòng)答题格式
反复(fù):突出思(sī)想,强调(diào)情感;承上启下,层次清晰;多次强调,增(zēng)强(qiáng)感染力。
加强语气。
借代:以(yǐ)简代繁,以实代(dài)虚(xū),以奇代凡(fán)。
答题格式:强(qiáng)调,加强语(yǔ)气等;
其他修辞手法及答题(tí)格式:
比喻:化平淡为(wèi)生动,化深奥为(wèi)浅显(xiǎn),化抽象为具体。
答题格式:生动形象地写(xiě)出(chū)了(le)+对象+特性(xìng)。
生动形象地表(biǎo)现出(chū)了……,表(biǎo)达(dá)了(le)……情(qíng)感。
拟人:化(huà)物为人,拉近(jìn)距(jù)离,亲(qīn)切自(zì)然:便于对(duì)话,交流情感。
答(dá)题格(gé)式:生动形象地写出(chū)了+对象+特性。
生动(dòng)形象地表现出了.……,表达了……情感(gǎn)。
排比:内容集敏升(shēng)中(zhōng),增强气势;叙(xù)事(shì)透辟(pì),条(tiáo)分缕析;语气强劲(jìn),抒情强烈。
答题格式:强(qiáng)调了(le)+对象(xiàng)+特性
表现了.……,抒发了……,增强了语势,加强(qiáng)了感情。
夸(kuā)张:烘托(tuō)气(qì)氛,增强感染力(lì),增(zēng)强联想;创造气氛,揭示(shì)本质,给(gěi)人以启示。
反问:加强(qiáng)语气,增强语(yǔ)势(shì),表(biǎo)达(dá)了(的情感),使文章有起伏。
答题格式:强(qiáng)调,加强语气等;
设问:自(zì)问(wèn)自答,引起读(dú)者颤拿颂茄郑的注意和思2020湖南交通工程学院学费多少钱一年呢,湖南交通工程学院费用考,使文章有起伏。
答题格式:强(qiáng)调,加强语气等(děng);
对比:使(shǐ)所表现(xiàn)的事物(wù)特征或(huò)所阐(chǎn)述的道理(lǐ)观点更鲜明、更突出。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了