音乐教育类包括哪些专业类别(bié)，音(yīn)乐教育类(lèi)包(bāo)括哪些专业是音(yīn)乐教育(yù)类一般特指音乐(lè)教育专业(yè)的。

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音乐教育类包括哪些专业(yè)类别(bié)，音乐(lè)教(jiào)育类包括哪些专(zhuān)业

　　该专业主要培(péi)养和造(zào)就(jiù)适应社会主义市(shì)场经(jīng)济建(jiàn)设和教育改革发展需要的具有较好音(yīn)乐素养和(hé)教学(xué)能力的专门人才。

　　开设此专业(yè)的院校有中(zhōng)央(yāng)音乐学院、上海音(yīn)乐(lè)学院、天津音乐学(xué)院、重庆(qìng)师范大学(xué)、西华(huá)师范大学高级合伙人律师一年收入多少，律师合伙人分几级、河北师范大学等。

音(yīn)乐专(zhuān)业有哪些(xiē)

　　音乐专业主要包括声乐、器乐(lè)、指(zhǐ)挥、录音、作(zuò)曲、音乐(lè)教(jiào)育(yù)等六个专业(yè)，其中音乐艺考主要分为两个方(fāng)向，一个是音乐教(jiào)育类，另一个就是音(yīn)乐表(biǎo)演类。

　　1音乐作曲作曲的英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是(shì)对素材进行整合(hé)、组装、创造性地安(ān)排与(yǔ)使用。

　　早期的(de)音乐(lè)中，作品必须能够顺利(lì)进行演(yǎn)奏(zòu)才算完(wán)成(chéng)全部的作曲工作。

　　并且(qiě)，创作能(néng)够演奏(zòu)出来的音乐(lè)才能算是作曲。

　　随(suí)着(zhe)音乐(lè)制作(zuò)（Music production）技术的发(fā)展，某些声部(bù)最后(hòu)即便没有实现(xiàn)演奏，或者说部分音响并不适合真(zhēn)实演奏或无法(fǎ)演奏，也可通过(guò)电子设备获得想要的音乐效果。

高级合伙人律师一年收入多少，律师合伙人分几级　　所以当今看来，创(chuàng)作某些即便没有最后的演(yǎn)奏步骤(zhòu)的音乐也属于作(zuò)曲。

　　作曲是在完成音乐内容的创(chuàng)作。

　　音乐中所有元素都服务于音乐内容，每个声部都是平(píng)等的。

　　任(rèn)何音(yīn)乐形式（包(bāo)括单声(shēng)部(bù)音(yīn)乐与纯打击乐音乐）至少会包含织体、曲式、编配(pèi)、速(sù)度、节(jié)拍。

　　改变这些的其中一个因素就有可能改变一首音乐的内容，明(míng)确这些才能称(chēng)为作(zuò)曲。

　　和声、复(fù)调、曲式分析(xī)与(yǔ)管弦乐法(fǎ)，俗称(chēng)为作曲“四大件(jiàn)”。

　　2、音乐教育如果你想主修音乐，并且想在毕业后找到一份稳(wěn)定的(de)工作，那么(me)音乐教(jiào)育是(shì)一(yī)个(gè)不错的选择。

　　事实(shí)上这也(yě)是大(dà)多数(shù)音(yīn)乐(lè)专业毕(bì)业(yè)生的选择。

　　如(rú)果你(nǐ)想(xiǎng)成为(wèi)一(yī)名私人乐器教师或K-12音乐(lè)教师，大多(duō)数(shù)学校(xiào)都会要求(qiú)你有一个学士学(xué)位，而大学教师就需要硕士或博士学位(wèi)。

　　就拿(ná)美国举例来说(shuō)，学生的音乐教育学(xué)位(wèi)课程(chén高级合伙人律师一年收入多少，律师合伙人分几级g)可以为(wèi)自己在大学所(suǒ)在州(zhōu)的认(rèn)证做(zuò)准备(bèi)，所以如果学生毕业于(yú)肯(kěn)塔基(jī)州的音乐(lè)教育学士课(kè)程，不(bù)一定(dìng)有资格(gé)在伊利诺斯州任教。

　　而中(zhōng)国的(de)情(qíng)况(kuàng)就各有不同，每个地区每个学校的要(yào)求都不尽相同。

　　3、音乐表演在本(běn)科和研究生阶(jiē)段，音乐表(biǎo)演课程给学生时间和资源来专注于(yú)演奏音乐和磨练他们(men)在一种主要乐器上的技能。

　　这(zhè)些课(kè)程(chéng)要求学(xué)生在(zài)入学前参加试镜，培训学(xué)生成为表演家、音(yīn)乐治疗师、私人乐器教师、歌剧(jù)演唱(chàng)家(jiā)、指挥家、教堂(táng)管风琴手(shǒu)和音乐家。

　　4、音乐制作/录音(yīn)艺术电(diàn)子音乐制作，电子音乐(lè)制(zhì)作(zuò)又名(míng)MIDI制作，是(shì)九十(shí)年代随(suí)着电脑的产生兴(xīng)起而(ér)兴起的一种(zhǒng)在电脑(nǎo)上完(wán)成制作(zuò)的音乐，专业(yè)名称(chēng)叫(jiào)music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代(dài)音乐类最实用、最热门(mén)的专(zhuān)业无疑(yí)非电(diàn)子音乐制作(zuò)莫属。

　　音乐技术/录音艺术(shù)的学生将学习音乐技术硕士(shì)学位所需的录音、音(yīn)乐制作、现场声(shēng)音、电子音乐(lè)、信号处理(lǐ)、沉(chén)浸式音(yīn)频、AR/VR技术、音乐认知、音乐信息(xī)学等领域的高(gāo)级技(jì)能(néng)。

　　需要学生在音乐(lè)技术的所有领域都拥(yōng)有坚(jiān)实(shí)的(de)基础，通过(guò)与音乐表演和(hé)作曲(qū)专(zhuān)业的(de)学(xué)生(shēng)合作，尝试(shì)在实验性音乐与传(chuán)统(tǒng)音乐之间建立联系。

　　5、编曲唱(chàng)作务敏锐度，以进(jìn)入竞争激烈(liè)的(de)词曲创(chuàng)作领域。

　　学生将参加作曲相(xiāng)关(guān)的一对一课程，发展(zhǎn)特定的技能(néng)和(hé)自己的(de)风(fēng)格，并获得在不断发展(zhǎn)的音(yīn)乐产业中工作所需要的一系列工具(jù)和技术。

　　偏向(xiàng)于流行音(yīn)乐方面的作曲(qū)编曲，招收(shōu)的很多都是(shì)在唱歌方面有不错基础的学生，在软件的学习上不会太(tài)过(guò)强求，更(gèng)偏向于(yú)音乐(lè)的(de)创造性。

　　研究的很多(duō)方面也是现代流行音乐方(fāng)面(miàn)的风(fēng)格、创(chuàng)作方式等(děng)。

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