音乐(lè)教育类包括哪些专业类别，音乐教育类(lèi)包(bāo)括哪些(xiē)专业(yè)是(shì)音乐教育类一般特(tè)指音乐教育专业的。

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音乐教育(yù)类包括哪些专业类别(bié)，音乐教育类包括哪些专(zhuān)业

　　该专业主(zhǔ)要培养(yǎng)和造就适应社会主(zhǔ)义市场经(jīng)济建设和教育改(gǎi)革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专(zhuān)门人(rén)才。

　　开设此专业的院校(xiào)有中央音乐学院(yuàn)、上海音(yīn)乐学院(yuàn)、天津音乐学院、重庆师范(fàn)大学、西华师范大学、河北师范(fàn)大学等。

音乐专业有哪些(xiē)

　　音(yīn)乐(lè)专业主(zhǔ)要包括声乐、器乐(lè)、指挥、录(lù)音、作曲(qū)、音乐教(jiào)育等六个专业，其中音乐艺考主要分为两(liǎng)个(gè)方(fāng)向，一(yī)个是音(yīn)乐教育类，另一个就(jiù)是(shì)音乐表演类。

　　1音乐作曲作(zuò)曲的英文是(shì)compose/composition，即“组织”的(de)compose/composition。

　　“组织”就是对素材(cái)进(jìn)行(xíng)整合、组装、创造性地安排与(yǔ)使用(yòng)。

　　早(zǎo)期的音乐中(zhōng)，作品必须能够(gòu)顺利进行演奏才算完(wán)成全部(bù)的作(zuò)曲工(gōng)作。

　　并且(qiě)，创作能够(gòu)演奏出来的音乐才能算是作曲。

　　随着音(yīn)乐制作（Music production）技术(shù)的发展，某些声部最后即便没有实现演(yǎn)奏，或者说部分音响并不适合真(zhēn)实演(yǎn)奏或无法演(yǎn)奏(zòu)，也可(kě)通过电子设(shè)备获得(dé)想要(yào)的音乐效果。

　　所以当(dāng)今看(kàn)来(lái)，创作某些即便没(méi)有最后的演奏步骤的音(yīn)乐也属于(yú)作曲。

　　作禁脔是啥意思，女人的玉露是什么意思曲是(shì)在完成音乐内容的创作。

　　音乐中所(suǒ)有元素都(dōu)服务于(yú)音乐内容(róng)，每个(gè)声(shēng)部都(dōu)是平等的。

　　任(rèn)何音乐形式（包括单声部音(yīn)乐与纯打击乐音乐）至少(shǎo)会包(bāo)含织体、曲式、编配、速度、节(jié)拍。

　　改(gǎi)变这些的其中一(yī)个(gè)因(yīn)素(sù)就(jiù)有可能改变一首音乐的(de)内容，明确(què)这些才(cái)能称为作曲。

　　和声(shēng)、复调(diào)、曲(qū)式分析与管弦乐(lè)法，俗称(chēng)为作曲(qū)“四大件”。

　　2、音乐教育如果你想主(zhǔ)修音乐，并且想在(zài)毕业后找(zhǎo)到一份(fèn)稳定(dìng)的(de)工作，那么音乐教(jiào)育是一个不错的选择。

　　事实上这也是(shì)大多数音乐专业毕业生的(de)选择。

　　如果你想成为一名私人乐(lè)器教(jiào)师或(huò)K-12音乐(lè)教师，大多数学校都会(huì)要求(qiú)你有一(yī)个学士(shì)学位(wèi)，而大学教师就需(xū)要(yào)硕(shuò)士或博士学位。

　　就拿美国举例来说(shuō)，学生的音乐(lè)教育学位课(kè)程可以(yǐ)为自己在(zài)大学(xué)所在州(zhōu)的认证做准备，所以如果学生毕业于肯(kěn)塔基州的音乐教(jiào)育学(xué)士课程(chéng)，不一定有(yǒu)资格在伊利诺斯(sī)州任教。

　　而中(zhōng)国的情况就各有不同，每个地区每个学校的要求都(dōu)不尽相同。

　　3、音乐表演在本(běn)科和研究生阶段(duàn)，音乐表演课程(chéng)给(gěi)学生时间和资源来(lái)专注于演(yǎn)奏音乐和(hé)磨练他们在一种主要乐器上的技能。

　　这(zhè)些课程要求学生在入学(xué)前参加试镜，培训学生(shēng)成为(wèi)表演家、音乐治疗师、私人乐(lè)器教师、歌(gē)剧演唱家、指挥家、教(jiào)堂(táng)管风琴手和音(yīn)乐家。

　　4、音乐制作/录音艺术电子音(yīn)乐(lè)制作(zuò)，电子(zi)音乐制(zhì)作又名(míng)MIDI制作，是九十年代随着电脑的产生兴起而(ér)兴起的一种在电(diàn)脑(nǎo)上完(wán)成(chéng)制(zhì)作的音乐，专业名(míng)称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐(lè)类(lèi)最(zuì)实用、最热门的专业无疑非电子音乐制作莫属。

　　音乐技术/录音艺术的学(xué)生将学习(xí)音乐技(j禁脔是啥意思，女人的玉露是什么意思ì)术硕士学位所需(xū)的录(lù)音(yīn)、音(yīn)乐(lè)制(zhì)作、现(xiàn)场声音(yīn)、电子音乐、信号处理、沉(chén)浸(jìn)式音频、AR/VR技(jì)术、音乐认知、音乐信息(xī)学等领域的高级技能(néng)。

　　需要(yào)学生在音乐技(jì)术的所有(yǒu)领域都拥有坚实(shí)的基础(chǔ)，通过与(yǔ)音(yīn)乐(lè)表(biǎo)演和作(zuò)曲专业的学生合(hé)作，尝(cháng)试在实验(yàn)性音乐与传统(tǒng)音(yīn)乐之间(jiān)建立联系(xì)。

　　5、编曲唱作务敏(mǐn)锐(ruì)度(dù)，以进入(rù)竞争激(jī)烈的(de)词曲创作领域。

　　学(xué)生(shēng)将(jiāng)参加作曲(qū)相关的一对(duì)一课程，发展特(tè)定的(de)技能和自己的风格，并(bìng)获得在不(bù)断发(fā)展的音乐产业中工(gōng)作所需要的一系列工(gōng)具和技术。

　　偏向于流行音乐(lè)方面(miàn)的作(zuò)曲编曲(qū)，招收的(de)很多都是(shì)在(zài)唱歌方面有不错(cuò)基础的学生(shēng)，在软(ruǎn)件的学习上不(bù)会(huì)太过强求，更偏向于音乐的创造性。

　　研究(jiū)的(de)很多方面也是现代流行音乐方(fāng)面的风格、创(chuàng)作(zuò)方(fāng)式等。

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