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　　相对评价(jià)和绝对评价区别(bié)：1、相对(duì)评价是在被(bèi)评价(jià)对象(xiàng)的群体中建立(lì)基准，然(rán)后把(bǎ)该群体中的各个(gè)对(duì)象逐一(yī)与基准进行比较，以判断该群体中每一(yī)成员的相对优(yōu)势。

　　2、绝对评价是在(zài)评(píng)价对象的集合(hé)之外确定一个标准，评(píng)价(jià)时把(bǎ)评价(jià)对象(xiàng)与客观标准进行比较(jiào)，确定评价对象达到目标(biāo)基(jī)准(zhǔn)绝对位置的评价方法(fǎ)。

　　3、相(xiāng)对评价：利(lì)用(yòng)相(xiāng)对评(píng)价(jià)可以了解学生之间的差异，便于比较个(gè)体学习成(chéng)绩(jì)的(de)优(yōu)劣。

　　4、绝对(duì)评价：其标准比较(jiào)客观，如果评价是准确的，那么评价之后(hòu)，每个被评(píng)价(jià)者都可以明确自己与客观标准的差距，有利于发扬优点，克服(fú)缺点。

　　同时，运用绝(jué)对评(píng)价(jià)法，可(kě)直(zhí)接鉴别各(gè)教育目标完成情况，明确今后(hòu)工作的(de)重(zhòng)点(diǎn)。

相对性评价和绝对性(xìng)评价的区别

　　相(xiāng)对(duì)性(xìng)评(píng)价和(hé)绝对性评价(jià)的区别：定亩(mǔ)带义(yì)不同，评价依据不(bù)同，性质不同。

　　1、定义(yì)不同：绝对性评价又称目标参照(zhào)性评价，是(shì)用目(mù)标参(cān)照(zhào)性测验(yàn)对学生成绩进行评定(明堂人形图的作者是谁，明堂人形图的作者是谁写的dìng)。

　　相对性评价也称常模(mó)参(cān)照性(xìng)评(píng)价(jià)，是用常模参照性测验对学生(shēng)成绩进(jìn)行的评定。

　　2、评价依据不同：绝对性评价(jià)依据教学目标和教(jiào)材编制试题(tí)来(lái)测量学生的(de)学业成(chéng)绩(jì)，判断(duàn)学(xué)生是(shì)否达到了教学目标的要求。

　　而相对(duì)性评价依(yī)据学生(shēng)个人的成绩(jì)在该(gāi)班学生成(chéng)绩序(xù)列中或常模(mó)中(zhōng)所处做唯的位置来(lái)评价和(hé)决定(dìng)成绩优劣。

　　3、性质(zhì明堂人形图的作者是谁，明堂人形图的作者是谁写的)不同：绝对性评价是一种(zhǒng)外部评价，注重的是目标达成与否，不考(kǎo)虑个体的相对(duì)位置。

　　例迅胡(hú)芦如，大学考试、驾照考试等。

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