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忘记是(shì)什(shén)么词(cí)性(xìng)

　　忘记是(shì)动词词性(xìng)的。

　　释(shì)义：不记得过去的事;没有记住应(yīng)该记(jì)住的。

　　词性：可用作名词(cí)，动词。

　　一. 引证解释

　　不记得(dé)。 例(lì)如(rú)：朱(zhū)自清《背影》：“我与父亲(qīn)不相见(jiàn)已二年余了，我最不能忘记的是(shì)他的背影。”

　　2. 该做的事没有想到去做。 例如： 明·张(zhāng)居正《女诫(jiè)直解(jiě)》：“你众女将(jiāng)我这教诫的言(yán)语，务要勉励，身体力行，不要怠慢忘(wàng)记了(le)。”

　　3. 没有感觉(jué)到。 例如：李(lǐ)准《耕(gēng)云记》：“电闪着，雷打着，风卷着云(yún)……那时我(wǒ)也忘记害怕(pà)啦!只觉得好看(kàn)。”

　　二、基本含义：

　　一个事(shì)件是否(fǒu)会被遗(yí)忘，跟与其联系之事件的数目、它所唤起(qǐ)情(qíng)感和时间，还有和身(shēn)体(tǐ)状态有关。但普(pǔ)遍认为(wèi)，相对于记忆是主(zhǔ)动(dòng)，遗忘是被动的。就是说，人能(néng)够主(zhǔ)动选择记(jì)住某件(jiàn)事，而不能(néng)选择去(qù)忘记某件事(sh妥帖还是妥贴，妥帖和妥帖哪个正确ì)。为了避免将重要(yào)的信息被遗忘，人们(men)通常的做法是(shì)复(fù)习。

晚上老(lǎo)师说怕我忘(wàng)记了怎(zěn)么(me)回(huí)复她(tā)呢

　　晚上老(lǎo)师(shī)说(shuō)怕我忘记了可以(yǐ)回(huí)复：我会用(yòng)手机备(bèi)忘录注明并(bìng)定个闹钟提醒的，请您放心。

　　如果依旧不放(fàng)心，还可以(yǐ)用记事本(běn)抄下来，或者使用便条纸(zhǐ)或者便利贴，将(jiāng)担心会忘记的事情抄写下来，放在自(zì)己(jǐ)能够随时看到(dào)的(de)地方。

　　一(yī)个事件是否会被遗忘，与其联系之(zhī)事件(jiàn)的数目、所唤起情感和时(shí)间以及身体状态有(yǒu)关。

　　普遍(biàn)认为，相对于记忆是(shì)主动，遗(yí)忘是(shì)被动(dòng)的(de)。

　　就(jiù)是说(shuō)，人能够主动(dòng)选择(zé)记(jì)住某件事，而不能选择去忘(wàng)记(jì)某件事(shì)。

　　为了避免将重要的(de)信息被遗(yí)忘，人们通(tōng)常的做法是复(fù)习。

幼儿园老师说忘记了??怎(zěn)么回

　　没关系(xì)，麻(má)烦老(lǎo)师尽(jǐn)量在(zài)有空(kōng)时(shí)解决(jué)问题。

　　幼(yòu)儿园(yuán)老师(shī)平时工作是(shì)很(hěn)辛苦的(de)，要照顾几十(shí)个学(xué)生，自然是忙不过来的，就(jiù)会出现偶尔忘事的时(shí)候，希望家长(zhǎng)能(néng)够多多体谅老师(shī)，有事先(xiān)沟通，这样就能(néng)够省掉(diào)很多不必(bì)要的麻(má)烦(fán)。

　　家(jiā)长的(de)体谅与关(guān)心也(yě)是至关重要(yào)的。

　　如果说，我(wǒ)们可以做到(dào)在平时总(zǒng)是非常体(tǐ)谅老师，甘愿配合(hé)老师的(de)工作的话，老师自(zì)然会对我们(men)的孩(hái)子(zi)有一(yī)个好的印(yìn)象。

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