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人类的菊花能扩大到多少,人类的菊花是什么

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  12月(yuè)4~6号,继续教育学院院(yuàn)长(zhǎng)叶勇一行赴成都(dōu)多(duō)所高校调研学习。

  调研组检(jiǎn)查了四川交通职业技术学(xué)院、四川交(jiāo)通运输(shū)学校(xiào)2个函授(shòu)教学(xué)点的面授工(gōng)作,并(bìng)调(diào)研(yán)学习(xí)了函授点所在学校和成都(dōu)中医药大学继续教(jiào)育工(gōng)作(zuò)的(de)成功经验(yàn)。

  四川(chuān)交通职业技术学院是全国(guó)高职(zhí)院(yuàn)校(xiào)前50强、四川省(shěng)前三强,具有极强(qiáng)的行(xíng)业(yè)特(tè)色与办(bàn)学实力(lì),也是我校最早一批校外(wài)成(chéng)人教育函(hán)授(shòu)站。

  四川(chuān)省交通运输(shū)职业学校是我(wǒ)校在四川设立的(de)两个函(hán)授站之一,10多年来,一直与(yǔ)我校合作开展成(chéng)人学(xué)历教育专科层次的(de)人才培养。

  在两(liǎng)所合作院校(xiào),大家(jiā)就学历继续教(jiào)育人类的菊花能扩大到多少,人类的菊花是什么(yù)的教(jiào)学模式、教学管理改(gǎi)革进(jìn)行(xíng)了深入探讨,共同分析了当前学历(lì)和非(fēi)学历继(jì)续教育所面临的问题,讨论了继续教育未来的发展方向,并(bìng)就如何拓展非学历培训的(de)市场、提高培训质量、资(zī)源(yuán)共(gòng)享等方面达成了(le)合作意向(xiàng)。

  在成都中医(yī)药大(dà)学(xué),调(diào)研(yán)组一行了解了该校如何发挥(huī)全国双(shuāng)一(yī)流学校学科专业优势,通过设置中医学、护理学、营(yíng)养(yǎng)食品与(yǔ)健康(kāng)等专业(yè)性极强的专(zhuān)业,通过在(zài)全(quán)省各地市州全覆盖设立函(hán)授(shòu)点,通过先(xiān)进的教学管(guǎn)理(lǐ)模式、教(jiào)学(xué)质(zhì)量保障措(cuò)施(shī),拓展学历继(jì)续(xù)教育市场,确保(bǎo)近三年录取规模(mó)近万人(rén)的(de)有效做法。

  交(jiāo)流中,双方(fāng)还共同(tóng)分(fēn)析(xī)了学(xué)历(lì)和(hé)非学(xué)历继续教育面临(lín)的(de)生源(yuán)下降(jiàng)、培训(xùn)市场竞(jìng)争日趋激烈等(děng)新的发展(zhǎn)形势,讨论了继续教育(yù)如何支持高校“双一(yī)流”建设、“新工(gōng)科”“新医科(kē)”建设,如何准(zhǔn)确(què)定(dìng)位(wèi)和未来(lái)发展思路等(děng)问(wèn)题(tí)。

重庆交(jiāo)通大学继续教育学(xué)院(yuàn)的介绍

  继续教育学院(yuàn)是重(zhòng)庆交通大学负责学历(lì)教育与非学历教育(yù)管理的二级(jí)教学机构。

  学院有在(zài)岗教职兆唤工59人,有中级(jí)以上(shàng)专业技术职务(wù)人(rén)员38人,其中副(fù)高级以昌如(rú)上(shàng)职称12人,具(jù)有(yǒu)较强(qiáng)的(de)师资力量。

  学(xué)院(yuàn)已拥有(yǒu)函授、自(zì)考、成人脱(tuō)产(chǎn)和岗(gǎng)位培训等(děng)多种办(bàn)学形式。

  其(qí)中,继续(xù)教育中的(de)学历教育(yù)分布(bù)15个省、市(shì);各类各族迅凯(kǎi)层次(cì)专业方向50多个;岗位培(péi)训(xùn)拥有全国20多(duō)个省、市的办学网(wǎng)点(diǎn)。

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