陈述句是什(shén)么意思举个(gè)例子说(shuō)明，陈述句是什(shén)么意思？语文(wén)是陈述(shù)句：述说一件事情的(de)句子（区(qū)别于(yú)“疑问句(jù)、祈使句、感叹句”），如：“这(zhè)是一部词典的。

　　关(guān)于陈述句是什(shén)么意思(sī)举个(gè)例子说(shuō)明，陈述句是什(shén)么意思(sī)？语文(wén)以及陈(chén)述句是什么意思举个例子说(shuō)明，陈(chén)述句是什么(me)意思啊 怎负荆请罪的历史人物是哪位人，负荆请罪的历史故事中的主要人物是谁么改，陈述(shù)句是什么意(yì)思(sī)？语(yǔ)文(wén)，陈述(shù)句(jù)是什么(me)意思 举个例子，转(zhuǎn)述句是(shì)什么意思？等问题，小编将(jiāng)为你整理以(yǐ)下知识：

陈述句是什么意(yì)思举个例子说明，陈述(shù)句是什么(me)意思(sī)？语文

　　”“今年年成很好。

　　”在书面上，负荆请罪的历史人物是哪位人，负荆请罪的历史故事中的主要人物是谁陈述句后面(miàn)用(yòng)句号。

　　陈(chén)述句是(shì)用(yòng)来描(miáo)述一个事(shì)实(shí)，日常生活中使用的大部分句(jù)子都是(shì)陈述句。

　　在(zài)陈(chén)述句中动词(cí)在第二位(wèi)。

　　第(dì)一位(wèi)可以是主语，也可以是状(zhuàng)语，还可以是宾语。

　　而不管句子怎么变(biàn)，动词（或者助(zhù)动词）总是在第(dì)二位(wèi)。

　　主语的位置则总(zǒng)是(shì)在动词的两边，要么在第一位(wèi)，要(yào)么在第三位。

　　当出现助(zhù)动词(cí)或(huò)情态动词时(shí)，助动词或情态动词在(zài)第二位(wèi)，行为动词在(zài)最后一位。

　　陈述句分为肯定(dìng)句和否(fǒu)定句（全(quán)否(fǒu)定和半(bàn)否定）

　　一、肯定句：

　　肯定句(jù)例句(jù)：儿子是我一生的牵挂。

　　二、否定句：

　　1、一般否定(dìng)句

　　即含(hán)有“不、没有(yǒu)、完全不(bù)是，完全不”等(děng)否(fǒu)定意思的词(cí)的(de)句子。

　　2、双重(zhòng)否定(dìng)句(jù)

　　含有两个否定词的句(jù)子(zi)，例(lì)如：含有(yǒu)“没有.....不......”“,非(fēi).....不可(kě)......”等词语的句子。

　　如(rú)：每天下(xià)午，我非做作(zuò)业不可(kě)。

　　双重否定句表示肯定。

什么是陈述句?举例说明!

　　陈述句(jù)是指陈述一(yī)个事实(shí)或(huò)者说话人的(de)看(kàn)法的句型。

　　旅耐漏(lòu)陈述句又分(fēn)为肯(kěn)定(dìng)的陈(chén)述句和(hé)否(fǒu)定(dìng)的(de)陈述句，简称为肯定句和否定(dìng)句(jù)。

　　陈述句例句有(yǒu)：

　　1、这幅画(huà)是我们(men)班蔡(cài)颖(yǐng)画的。

　　2、不好好学习，自(zì)然不能取得好成(chéng)绩(jì)。

　　3、对少数同学不守纪律的(de)现象，我们不能(néng)不闻(wén)不问。

　　4、那(nà)奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的(de)象征。

　　5、功课没做完(wán)，不能去看电影(yǐng)。

　　6、犯了错(cuò)误但不敢向老师、同学承认，这不是(shì)一个(gè)少(shǎo)先(xiān)队(duì)员应有的态度。

　　7、拆(chāi)烂我(wǒ)们不能因为学习任务重而不参加体育(yù)活动。

　　8、没有革(gé)命先辈的流血牺牲，就没有我(wǒ)们今天的幸福生(shēng)活。

　　9、小(xiǎo)玲取得的优(yōu)异成(chéng)绩(jì)正是她勤奋学习的(de)结果(guǒ)。

　　10、我(wǒ)们不(bù)能被困难吓倒。

　　11、这就(jiù)是伟(wěi)大(dà)的奇(qí)观。

　　12、大(dà)家都亩悔(huǐ)是(shì)朋友，这(zhè)样(yàng)做(zuò)真不应(yīng)该。

　　13、父母(mǔ)含辛茹苦(kǔ)地把我们(men)养大，我们不应该让(ràng)他们失望。

　　14、春天(tiān)来了，花儿开了，小鸟(niǎo)唧唧喳喳(zhā)叫着。

　　15、这比山(shān)高比海深的情谊，我(wǒ)们(men)不会(huì)忘记。

　　16、他呀！都老头子了，不用订这些东(dōng)西了。

　　17、美丽的草原让人(rén)陶醉。

　　陈述(shù)句是(shì)什么意思(sī)举个例(lì)子说明(míng)，陈述句是什(shén)么意思？语文(wén)是陈述句：述说一件(jiàn)事(shì)情的句子（区别于“疑(yí)问句、祈使句、感叹(tàn)句”），如(rú)：“这是(shì)一(yī)部词典(diǎn)的。

　　关(guān)于陈述句是(shì)什(shén)么意思(sī)举个例子说明(míng)，陈述(shù)句是什么(me)意思？语文以(yǐ)及陈述句是什么(me)意思举(jǔ)个例(lì)子(zi)说明，陈述句(jù)是什(shén)么意(yì)思啊(a) 怎(zěn)么改，陈述句是什么意思？语文，陈述句是什么意思 举(jǔ)个(gè)例子，转述句是什(shén)么意思？等问题，小(xiǎo)编(biān)将为你整理以下(xià)知(zhī)识：

陈述(shù)句是(shì)什么意思举(jǔ)个例子说明，陈述句(jù)是什么(me)意思(sī)？语文(wén)

　　”“今年年(nián)成很好。

　　”在书面上，陈(chén)述(shù)句后面用句号。

　　陈(chén)述句是用(yòng)来描述一个(gè)事实，日常生(shēng)活中(zhōng)使用的大部分句子都是(shì)陈述(shù)句(jù)。

　　在陈述句中动词在第二位。

　　第一位可(kě)以是主语(yǔ)，也可以是状语，还(hái)可以是宾负荆请罪的历史人物是哪位人，负荆请罪的历史故事中的主要人物是谁语。

　　而不管句子(zi)怎么变，动词（或者助动词(cí)）总是在第二位。

　　主语的位置则总(zǒng)是在动词的两边，要么在第一位，要(yào)么在(zài)第三位。

　　当出现助动词或情态动(dòng)词时，助动词或情态动词在第二位(wèi)，行为(wèi)动词在最后一位。

　　陈述句分为肯定句和否定句(jù)（全否定和半否定）

　　一、肯定句：

　　肯定句例句：儿(ér)子(zi)是我一(yī)生(shēng)的牵挂。

　　二、否定句：

　　1、一般否定(dìng)句(jù)

　　即含有“不(bù)、没有、完全不(bù)是，完全不”等否定意思的词的(de)句子。

　　2、双重否定句(jù)

　　含有两个否定(dìng)词的(de)句(jù)子，例如：含(hán)有“没有.....不......”“,非.....不可(kě)......”等词语的句子。

　　如(rú)：每天下午，我(wǒ)非(fēi)做作(zuò)业不(bù)可。

　　双重否定句(jù)表示肯(kěn)定。

什么是陈述(shù)句?举例(lì)说明!

　　陈述句是指陈述一个事实或者说话人的(de)看法(fǎ)的句型。

　　旅耐漏陈述句又分(fēn)为(wèi)肯定的陈述句(jù)和(hé)否定的(de)陈(chén)述句，简称为(wèi)肯定(dìng)句和否(fǒu)定句(jù)。

　　陈(chén)述句(jù)例句有：

　　1、这幅画是(shì)我们班(bān)蔡(cài)颖画的。

　　2、不好好学习，自然(rán)不能取得(dé)好成绩(jì)。

　　3、对少数同学不(bù)守纪律的现象，我们不能(néng)不闻不问(wèn)。

　　4、那奔(bēn)驰的(de)列车正是我们(men)祖(zǔ)国奋(fèn)勇前进的(de)象征。

　　5、功课没做(zuò)完，不能去看电影。

　　6、犯了错误但不敢向老(lǎo)师、同学承(chéng)认，这不是一个少先队(duì)员应有的(de)态度。

　　7、拆烂我们不能因为(wèi)学(xué)习任务重而不参加体(tǐ)育活(huó)动。

　　8、没有革命先辈的流(liú)血(xuè)牺牲(shēng)，就没有我们今天的幸福生活。

　　9、小玲取(qǔ)得的优异成(chéng)绩正是她勤奋学(xué)习的结果(guǒ)。

　　10、我(wǒ)们(men)不能被困难吓(xià)倒(dào)。

　　11、这就是伟大的(de)奇观。

　　12、大家都(dōu)亩悔(huǐ)是朋友，这样做(zuò)真不应(yīng)该。

　　13、父母含辛茹苦(kǔ)地(dì)把我们养大，我们不应该(gāi)让他们失望。

　　14、春天来了，花儿开(kāi)了，小鸟(niǎo)唧唧(jī)喳喳叫着(zhe)。

　　15、这(zhè)比山高比海深的情谊(yì)，我们不会忘记。

　　16、他呀！都老头子了(le)，不(bù)用(yòng)订这些东西了。

　　17、美(měi)丽的草原让人陶醉。

未经允许不得转载：珠海业勤税务师事务所有限公司 负荆请罪的历史人物是哪位人，负荆请罪的历史故事中的主要人物是谁