音读训读的解释是什(shén)么，音读训读(dú)的解释是问什么是音读(dú)？什么是训读？答简(jiǎn)单来说，每个汉字一般都(dōu)会有两种读法，一(yī)种叫做“音(yīn)读”（音読み／おんよみ），另一种叫做“训读”（訓読み／くんよみ）的(de)。

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音(yīn)读(dú)训读(dú)的解释是什么，音(yīn)读训读的解(jiě)释

　　（音(yīn)読み／おんよみ），另一种叫做“训读”（訓読み／くんよみ）。

　　“音读”模仿汉字的读(dú)音，按照这个汉字从中国传入日(rì)本的时候的读音(yīn)

　　来发音。

　　根据汉字传(chuán)入的时代和来(lái)源地(dì)的不同，大(dà)致可(kě)以(yǐ)分为“唐(táng)音”。

　　“宋音”和“吴(wú)音”等几种。

　　但是，这(zhè)些汉字(zì)的发音和现代汉语(yǔ)中同一汉字

　　的发(fā)音已经有所(suǒ)不同了。

　　“音读”的词汇多是汉语的固有词汇。

　　“训读(dú)”是(shì)按照(zhào)日(rì)本(běn)固有的语(yǔ)言

　　来读这(zhè)个(gè)汉(hàn)字时的读法。

　　“训读”的词(cí)汇(huì)多是表达日(rì)本(běn)固(gù)有事物的固(gù)有词(cí)汇等。

　　有不少(shǎo)汉字具(jù)有两

　　种以上的“音读(dú)”音和“训(xùn)读”音。

　　例音读：青年（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、恋愛（れんあい）。

　　読書(shū)（どくしょ）、幸福（こうふく)训(xùn)读(dú)：青い（あおい）、恋(liàn)（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人（压缩面膜和普通面膜哪个好，牛奶泡压缩面膜可以天天用吗ひと）、幸せ（しあわせ）

训读(dú)和音(yīn)读是(shì)什么意思(sī)？

　　训读（日语：训読み/くんよみ），是日文所用(yòng)汉(hàn)字的一种发音(yīn)方式，是使(shǐ)用该等汉字之日(rì)本固(gù)有同义(yì)语汇的读音。

　　所(suǒ)以训读只(zhǐ)借用(yòng)汉字的形(xíng)和义，不采用汉语的音。

　　音读(dú)（音読(dú)み/おんよみ）即汉字在日语中按照(zhào)日语对汉(hàn)语(yǔ)的译音(yīn)读出(chū)来，叫音读同(tóng)一个汉字(zì)在(zài)日(rì)语(yǔ)中可能有不止(zhǐ)一种(zhǒng)读法，是由于其在不同时期（南北(běi)朝、隋唐、宋等）吸收了当时汉字的发音。

　　每个汉字一般都会有两种读法，一种叫做“音友慎春读(dú)”（音(yīn)読み/おんよみ），另一(yī)种叫做“训读(dú)”（训(xùn)読み/くんよみ）。

　　有(yǒu)不少汉字具有(yǒu)两种以(yǐ)上的“音读(dú)”音和“训(xùn)读(dú)”音。

　　日语和韩语(yǔ)中的训读

　　1、日语(yǔ)

　　在日语里，训读（训読）是(shì)以日语固有的发(fā)音来(lái)读出(chū)汉字，与该汉字本(běn)身的好耐字音(yīn)（吴音、汉音、唐(táng)音(yīn)等）有很(hěn)大的不(bù)同。

　　例(lì):“金”训读为“かね”（kane），是和(hé)语固有之说法(fǎ)，与字(zì)音“きん”（kin）并无关联。

　　2、韩语(yǔ)

　　一般认为现代“韩语(yǔ)不存(cún)在训读”。

　　但近代(dài)以前曾有(yǒu)乡札、吏读(dú)、口诀等类似日(rì)本万叶假名的标记法(fǎ)存在，充分利用这(zhè)些汉字的(de)训读。

　　使用类似于和(hé)训（日本的训读）的韩训。

　　对某(mǒu)些的汉(hàn)字，这(zhè)意(yì)味着相关“汉语传(chuán)入以前的朝鲜的孝哪(nǎ)固有语”的韩训。

　　现如今(jīn)除了在语言(yán)学(xué)与语(yǔ)源(yuán)论(lùn)等进行讨论以外，日常言语已经不再使用。

　　但是“串(chuàn)”“钊”等(děng)为例外(wài)存压缩面膜和普通面膜哪个好，牛奶泡压缩面膜可以天天用吗在(zài)的训读。

　　“串”读作“”的(de)情况下意(yì)思为“海(hǎi)角(jiǎo)”，“钊”读作(zuò)“”的情(qíng)况(kuàng)下(xià)意(yì)思(sī)为“生铁”，“串”“钊”并不使(shǐ)用本来的意思，这类的(de)韩语类(lèi)似(shì)于(yú)日文的“国(guó)训”。

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